What motivates us
(Daniel Pink), Mikä meitä motivoi?
Koira (tai eläin)
koulutus on pitkälti tukeutunut vain oman alansa tutkimuksiin, kuitenkin itse
olen viime aikoina alkanut yhä enemmän kaivaa tietoa sen ulkopuolelta ja yritän
miettiä voisiko sitä soveltaa omaan harrastukseen. Törmäsin tähän mielenkiintoiseen
tutkijaan(?) ja kirjailijaan jo usemapi vuosi sitten ja satuin katsomaan herran
luennon uudelleen ja siitä sainkin idean alkaa kirjoittamaan näitä ajatuksia
ylös tänne, jos jotain muutakin sattuisi kiinnostamaan.
Daniel Pink on
siis tutkinut jo olemassa olevia tutkimuksia ja törmännyt mielenkiintoiseen
dilemmaan: Keppi ja porkkana menetelmä on toiminut joskus aikaisemmin, mutta ei
enää nykypäivänä.
On tutkittua
tietoa mikä meitä motivoi ja kuitenkaan sitä ei yhä tänä päivänä (aikaisimmat
tutkimukset aiheesta taitaa olla jo yli 40 vuotta vanhoja) olla otettu oikeasti
käyttöön. Olen itse huomannut että tästä on puhuttu jonkin verran medioissa
jne, mutta syy miksi näin on on jäänyt viesteissä hyvin alhaiselle
prioriteetille. Viesti siis usein on näin sinun tulisi toimia jotta saat
tehokkaita ja innovatiisia työntekijöitä, mutta ei ole osattu kertoa MIKSI ja
mihin se perustuu.
Perustietoa on
että mikä meitä motivoi on ensimmäisenä ns. Perustarpeet: nälkä, jano jne...
Tämän jälkeen toisena on palkkio/ rangaistus. Tästähän koira maailma käy
kuumana tällä hetkellä. On ns. Kukkahattujengi joka meuhaa positiivisen
vahvistamisen voimaan ja nojaa tieteeseen ja sitten on toinen puoli joka sanoo
ettei ilman rankaisuja saada luotettavia tuloksia, koska meidän kokemukset
sanovat niin. Fine! En puutu tässä siihen kumpi on oikeassa, koska oikeasti se
ei ole merkityksellistä ja kummallakin on todettu olevan vain lyhyt aikaisia tuloksia.
Tämä perustuu kolmanteen asteeseen motivaatiossa eli jos tätä ei ole ei ole
myöskään pitkäaikaisia tuloksia. Mitä se sitten on? Hyvin yksinkertaista: Teet
tiettyjä asioita koska sinä vain tykkäät tehdä niitä! Vau :0
Hieman lisää
pohjaa näille väittämille. Eli jo pitkään on tutkittu palkkioiden vaikutuksia
(ihmisillä) ja tutkimukset ovat osoittaneet että jos puhutaan vain mekaanisia
taitoja vaativasta tekemisestä niin korrelaatio korkeampi palkka -> parempi
suoritus, mutta (ja tässä tämä menee oikeasti mielenkiintoiseksi) jos kyseinen
tehtävä vaatii alkeellisemmankaan tason kognitiivisia taitoja kaikki kääntyykin
päälaelleen: korkeampi palkka -> huonompi suoritus WHAT???
Tätä koetta on
tehty hyvin monissa eri konteksteissa ja kaikki ovat vahvistaneet saman.
Esimerkkinä voisi käyttää tutkittua lapsi ryhmää, jossa huomattiin että kun
lapset saivat itse päättää mitä tekevät monet heistä tykkäsivät piirtää. Nämä
piirtävät lapset koottiin ryhmään, joka jaettiin kolmeen pienempään ryhmään.
Kaikille ryhmille tarjottiin mahdollisuus piirtämiseen, mutta ryhmälle 1
sanottiin ennen aloittamista että kun olette valmiit saatte hienon mitalin,
ryhmälle 2 ei kerrottu mitään etukäteen mutta kun he olivat valmiit he saivat mitalin,
ryhmä 3 ei sanottu mitään ja he eivät myöskään saaneet mitään. Kun näitä lapsia
seurattiin niin huomattiin että tutkimuksen ulkopuolella ryhmän 1 ja 2
vapaaehtoinen piirtäminen lakkasi lähes täysin, kun ryhmä 3 piirteli edelleen
kuten ennenkin. Eli oletus että palkkio nostaisi jo kivan asian tekemistä
kääntyikin päälaelleen.
Tämä tekeekin
mielenkiintoiseksi miettiä miten tulisi suhtautua harjoituksiin koiran kanssa
ja mihin tulisi keskittyä? Ei nyt pidä sekoittaa tätä siihen että palkkiot
tulisi kokonaan unohtaa, se kuuluu edelleen osana, kuten perustarpeista
huolehtiminenkin, mutta esimerkiksi jackpotin kaltaiset palkkiot? What’s the
benefit? Ehkä palkkioiden noston sijaan tulisi miettiä jatkossa enemmän mitkä asiat
lisäävät innokkuutta.
Tutkimuksissa
(ihmisillä) on löydetty kolme perusasiaa jotka selittävät tarkemmin mistä tuo halu ja into syntyy = autonomy, mastery & purpose. Autonomy
tarkoittaa ns. Luonnollista tilaa jossa synnymme. Kaikki lapset ovat
syntymästään lähtien kiinnostuneita kaikesta ja aktiivisia ja haluavat ymmärtää
ja oppia. Tämä on tiivistetty: active & engagment eli ei kukaan lapsi ole
passiivinen ja vetäytyvä alunperin, (myöhemmin meistä muovautuu sellaisia J ). Mastery on halu tulla paremmaksi, halu
selvittää siistejä haasteita tai ongelmia. Ja kolmas on purpose =elämän tarkoitus,
tavoite tehdä jotain merkityksellistä. Tälle en nyt itse heti löydä
yhtymäkohtaa koiriin, mutta voi olla että pohtimalla lisää sekin löytyisi.
Näitä lähden nyt
miettimään, väännän vähemmän rautalangasta ja mietin enemmän osallistuvaa
harjoittelua ja pyrin luomaan enemmän siistejä haasteita joissa tiedän koiran onnistuvan
Linkki: Pinkin
luentoon:
